โรงเรียนพงษ์พิกุลเชียงใหม่ · Phong Phikun Chiang Mai School

สันทราย · San Sai 🏫 โรงเรียนมัธยม · Secondary school ต.สันทรายหลวง · San Sai Luang (subdistrict) รหัสไปรษณีย์ 50210 · 50210 postcode อ.สันทราย · San Sai (district) โรงเรียนรัฐบาล · Government schools 🏫 โรงเรียน · School
ถนนสันทรายสายเก่าซอยข้างปั๊ม 23ซอย สวนเจ้าหนานซอยเข้าวัดสันทรายหลวงMerle.coffeeบ้านเรียนจ้าวเจริญPhobsuk Homecafeก๋วยเตี๋ยวไก่ในใจฉันโรงเรียนสันทรายหลวง (แผนกอนุบาล) · San Sai Luang School (Kindergarten)โรงเรียนสันทรายหลวง…The Elite AgentMamoru : PET WELLNESS & HOTELMamoru : PET WELLNE…SCD Groupวัดสันทรายหลวงโรงเรียนพงษ์พิกุลเชียงใหม่ · Phong Phikun Chiang Mai School100 ม. / m© OpenStreetMap

โรงเรียนรัฐบาล · Government schools

สุ่มพาไป · Take me somewhere

ติดต่อได้ที่ · Reach them
หมวด · Category
โรงเรียน-สถานศึกษา · Schools & Education
ที่อยู่ · Address
216 ซอยฟ้ามุ่ย, ถนนสันทราย-พร้าว, ต.สันทรายหลวง อ.สันทราย จ.เชียงใหม่, 50210 Soi Famui · Thanon San Sai-Phrao · Tambon San Sai Luang · Amphoe San Sai · Changwat Chiang Mai
ตำบล · อำเภอ · District
ต.สันทรายหลวง Tambon San Sai Luang · อ.สันทราย Amphoe San Sai
แผนที่ · Map
มดแดง · Mot Dang · OpenStreetMap · Google Maps
ทิศทาง · Bearings
ห่างประตูท่าแพ 8.8 กม. ทางตะวันออกเฉียงเหนือ · 8.8 km north-east of Tha Phae Gate pratu tha phae · tawan-ok chiang nuea
ย่านสันทราย-แม่โจ้ · San Sai & Maejo
บอกต่อ · Share
LINEWhatsAppTelegram
คิวอาร์โค้ด สแกนแล้วเปิดหน้า โรงเรียนพงษ์พิกุลเชียงใหม่ · Phong Phikun Chiang Mai School บน motdang.net · QR code — scanning it opens the โรงเรียนพงษ์พิกุลเชียงใหม่ · Phong Phikun Chiang Mai School page on motdang.net
ผู้สนับสนุน · sponsorSkip DJT — บินฟลอริดาให้ถูกลง เทียบสนามบินก่อนจอง · Skip DJT — fly Florida for less: compare the airports before you bookลงโฆษณาที่นี่ · advertise here

ชื่อ-ที่อยู่ Overture Maps · CDLA-Permissive-2.0 · Name & address Overture Maps · CDLA-Permissive-2.0 · 2026-09-07

ยังไม่มี 4 · 4 missing

ชั้นที่สอน · the levels it teaches · สังกัด · whose system it belongs to · ขนาด · how big it is · รูป · photo · ยืนยันร้าน · claim · แจ้งผิด · report an error